第二节 变异指标
设有甲乙两人,对同一名患者采耳垂血,检查红细胞数(万/mm3),每人数五个计数盘,得结果为
合计 | 均数 | ||||||
甲 | 480 | 490 | 500 | 510 | 520 | 2500 | 500 |
乙 | 440 | 460 | 500 | 540 | 560 | 2500 | 500 |
两人计数的均数都是500,能说两人的检验技术相同吗?不能,因为甲的计数结果比较密集,而乙的分散,因此甲的检验精度显然比乙的高。从上可以看出:描述一群变量值,除用平均数等表示其集中位置外,还要说明其分散或变异情况。说明变异情况的特征值称变异指标。变异指标的种类较多,下面分别介绍极差、四分位数间距、均差、方差、标准差及变异系数。
1.极差 最大值与最小值之差称极差(或全距),符号为R,是变异指标中最简单的一种。如上例甲计数的极差为520-480=40,乙的为560-440=120。可见乙的计数较甲的波动大。一般把最小值与最大值写在括号里,附在极差的后面。如上例写成40(480~520)与120(440~560)。其单位与变量值的相同。
当调查例数增多时,遇到较大或较小极端值的机会就加大,因此最大值与极差随着例数的增多而加大,但最小值却随着例数的增多而变小。
极差计算简便,但只考虑了最小、最大值,因此易受个别极端值的影响,且随例数的多少而变动,不稳定。仅用于粗略地说明变量值的变动范围。但在正态分布中可用以估计标准值范围,详见有关文献。
2.四分位数间距 极差的不稳定主要是受两极端数值的影响,于是有人将两端数据按比例去掉一定例数,这样所得数据就比较稳定了。例如两端各去掉25%,取中间50%数据的数值范围,那么只要计算P25与P75,求P75与P25之差即得四分位数间距,符号为Q。
Q=P75-P25 (4.12)
例4.7 试计算表4.8七岁男童坐高的四分位数间距
求 P25的位置102×.25=.25.5.
求 P75的位置102×.75=.76.5.
求累计频数得:
L25=65,L75=68,
A25=22,A75=75,
f25=15, f75=13,i=1
表4.8 7岁男童的坐高
坐高(cm) | 例数(f) | 累计频数 |
61- | 1 | 1 |
62- | 3 | 4 |
63- | 4 | 8 |
64- | 14 | 22 |
65- | 15 | 37 |
66- | 21 | 58 |
67- | 17 | 75 |
68- | 13 | 88 |
69- | 7 | 95 |
70- | 5 | 100 |
71- | 2 | 102 |
合计 | 102 | — |
代入式(4.5)得:
Q=68.12-65.23=2.89 cm
有50%的7岁男童,坐高在65.23~68.12cm之间,其四分位数间距为2.89cm。
3.均差 四分位数间距虽比极差稳定,但仍只是两点之间的距离,没有利用每个变量值的信息。于是有人计算每个变量值与均数(或中位数)差的绝对值之和,然后平均称为均差(或平均直线差)作为变异指标之一。
(4.13)
例4.8 试计算4.3中,心重的均差。
由例4.3知X=293.75g,代入式(4.13)得
4.方差 式式(4.13)中用变量值与均数之差的绝对值之和∑∣X-X∣,而不用离均差之和∑(X-X)是因为∑(X-X)=0,不能说明变异情况,故取绝对值以去掉负号。亦有人用平方的办法,即用离均差平方和∑(X-x )2,既去掉了负号,又提高了指标的灵敏性。因为数值愈大,平方后增大的愈多,所以离均差稍有变化,就能从指标上反映出来。例如有甲乙两组数据如下:
X | ∑∣X-X∣ | ∑(X-X)2 | ||||||
甲组 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 12 | 6 | 10 |
乙组 | 9 | 12 | 12 | 13 | 14 | 12 | 6 | 14 |
乙组仅有两个数据与甲组的不同,这种不同从∑∣X-X∣或均差上是反映不出来的,但从∑(X-X)2上却反映出来了。以∑(X-X)2组成的变异指标有方差与标准差。方差是标准差的平方,将在第八章讨论,下面先介绍标准差。
二、标准差1.标准差的公式 样本标准差是用得最多的变异指标,其公式为
(4.14)
式(4.14)中的n-1是自由度。n个变量值本有n个自由度,但计算标准差时用了样本均数X,因此就受到了一个条件即∑X= nX的限制。例如有4个数据,它们的均数为5。由于受到均数为5的限制,4个数据中只有3个可以任意指定。如果任意指定的是4、3、6,那么第4个数据只能是7,否则均数就不是5了。所以标准差的自由度为n-1。
2.标准差的计算
(1)按基本公式(4.14)计算
例4.9 用例4.3资料计算心重的标准差。
已算得X=293.75g,代入式(4.14)得
(2)递推法当用电子计算机进行计算,希望每输入一个数据,都能得到X与S,则将式(4.8)与式
(4.5)配合计算。
(4.15)
这里Sn表示n个数据的标准差,Sn-1表示n-1个数据的标准差。Xn是第n个数据,Xn-1是n-1个数据的均数。
例4.10 仍用例4.3资料,已算得前19例心重的X19=292.37,S19=38.71。X20=320,代入式(4.15)得
(3)直接法 不需先计算均数,直接用变量值代入式(4.16)或式(1.17)计算。
(4.16)
或
(4.17)
式(4.16)的分子是由式(4.14)的分子简化而得来的,证明如下。
例4.11用ELISA(酶联免疫吸附测定)法检测vero-E6,细胞培养上清正常标本10份的结果(100XOD490值)为2,3,3,4,4,5,5,5,6,8,求标准差。
若用式(4.16)则先计算
∑X=2+3+3+…+6+8=45
∑X2=22+32+32+…62+82=229
若用式(4.17)则先计算
∑fX=1×2+2×3+…+1×6+1×8=45
∑fX2=1×22+2×32+…1×62+1×82=229
然后代入式(4.16)或式(1.17)结果相同。
三、变异系数上述各种变异指标可用来比较同类事物变量值间的变异情况。各变异指标的共同点是:值小表示变量值密集,值大表示变量值分散。但在有些情况下用标准差等变异指标来比较就不适宜了。如某地7岁男童身高均数为123.10cm ,标准差为4.71cm;体重的均数为22.29kg,标准差为2.26kg。由于单位不同,我们不能因为4.71>2.26而说身高的变异大于体重,需要有另一个指标,它不受单位的限制,那就是变异系数,其公式为:
CV=S/X×100%,X>0 (4.18)
也就是将标准差化为各自均数的百分数,然后比较。这样不但可以比较单位不同的变量值间的变异,而且可以比较均数相差悬殊的变量值间的变异。
上述7岁男童身高、体重的变异系数分别为
身高CV=4.17/123.10×100%=3.83%
体重CV=2.26/22.29×100%=10.14%
可见同一批儿童的体重变异比身高的大。
例4.12被试者9人,试验时坐在舒适的牙科椅上测口腔压力波幅PcmAq(厘米水柱)。然后外加呼吸阻力20cmAq(1/sec),5分钟时再测口腔压力波幅结果如下。试比较外加呼吸阻力前后,口腔压力波幅的变异。
表4.9 外加呼吸阻力前后的口腔压力波幅
口腔压力波幅,cmAg
口腔压力波幅,cmAg | |||
X | S | CV(%) | |
加阻力前 | 1.218 | 0.256 | 21.019 |
加阻力后 | 7.240 | 0.633 | 8.741 |
外阻力前口腔压力波幅的变异较大。
外加呼吸阻力前后的口腔压力波幅的单位都是cmAq,如直接比较两个标准差,可能会得出加阻力后数值变异较大的结论。但由于两均数相差悬殊,加阻力后的均数几乎是加阻力前的6倍,因此就不宜直接比较标准差而应比较它们的变异系数。
变异系数还常用于比较多个样品重复测定的误差等。
运用变异系数时应注意(1)有关的事物间才能作比较,不要将风马牛不相及的东西硬拉在一起作比较;(2)均数小于标准差时应考虑其实际运用价值。因为在这种情况下,可能誇大变异,故不宜使用;(3)比较两变异系数间是否真有差别,亦应作假设检验,不能只看表面值就下结论。
[附]比较两变异系数可用u检验,其公式为
式中V为以小数表示的变异系数,SV2是变异系数的标准误的平方,n是样本含量。u是正态离差系数。
例4.13比较例4.12中两总体变异系数间有无差别。
H0:两总体变异系数相等
H1:两总体变异系数不等
α=0.05
u>u0.05,0.05>P>0.01,在α=0.05的水准处拒绝H0,接受H1,两总体变异系数不等。外加呼吸阻力前的口腔压力波幅的变异较大。
四、运用变异指标的注意事项1.变异指标表示变量值的变异情况或离中趋势,常与位置指标平均数结合运用,说明变量值集中的位置与离散程度。
2.变异指标种类虽多,但任一变异指标,其值大表示变异大,数值参差甚;值小表示变异小,数值较集中。比较两个或几个同类事物的变异,要用同一变异指标。
3.正态分布资料宜用均数与标准差(有时用方差)描述集中与离散情况,记为X±S。有了均数与标准差就可根据正态分布理论将频数分布描绘出来,进一步可作正常值范围估计与假设检验等(详见第五至第七章),应用较广。为便于计算,正态分布资料亦可用中位数、百分位数和四分位数间距等描述,其结果与用均数、标准差相近。
偏态分布资料宜用中位数及四分位数间距、均差等描述。尤其在资料分布呈明显偏态时,随着例数的增多,中位数、四分位数间距及均差的代表性和稳定性明显优于均数、标准差及方差。
众数和极差只用来对单峰资料作概括的描述。
4. 比较几组资料的变异程度,若各组资料的单位不全相同,或均数相差悬殊时,用变异系数。
5.判断几个方差或变异系数间有无显著差别,需作假设检验,不能只看表面值。详见第七、第八章有关内容。